quarta-feira, 6 de março de 2013

Atividade de Filosofia para o 1º A, B, C, D, E

Em dupla, pesquisar sobre os mitos que se manifestam nas produções culturais (novelas, propagandas, filmes, histórias em quadrinhos, programas humorísticos etc.). Elaborem um relatório para ser apresentado à classe.

segunda-feira, 4 de março de 2013

A lógica de Aristóteles

Platão e o mundo das ideias




Atividade de Sociologia para o 1º A, B, C, D, E

Pesquise , reportagens sobre questões sociais (eventos nacionais ou internacionais) no que, na sua opinião exerceram influencia no seu cotidiano. construa slides demonstrando esta relação (publique em seu blog).

Atividade de Sociologia para o 2º A, B, C

Pesquise e faça uma breve síntese (no caderno para discussão em sala de aula) sobre a influência das novelas na vida das pessoas.

  • Mínimo 15 e máximo 20 linhas;
  • Constar a fonte pesquisada;

domingo, 3 de março de 2013

ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA PARA 3º A, B, C (STE)

26 partidos em MS – Pesquisar as propostas deles para: Educação; saúde; transporte.
(Apresentar em sala de aula)

SIGLA
NOME
Nº LEGENDA
PARTIDO REPUBLICANO BRASILEIRO
10
PARTIDO PROGRESSISTA
11
PARTIDO DEMOCRÁTICO TRABALHISTA
12
PARTIDO DOS TRABALHADORES
13
PARTIDO TRABALHISTA BRASILEIRO
14
PARTIDO DO MOVIMENTO DEMOCRÁTICO BRASILEIRO
15
PARTIDO SOCIALISTA DOS TRABALHADORES UNIFICADO
16
PARTIDO SOCIAL LIBERAL
17
PARTIDO TRABALHISTA NACIONAL
19
PARTIDO SOCIAL CRISTÃO
20
PARTIDO COMUNISTA BRASILEIRO
21
PARTIDO DA REPÚBLICA
22
PARTIDO POPULAR SOCIALISTA
23
DEMOCRATAS
25
PARTIDO SOCIAL DEMOCRATA CRISTÃO
27
PARTIDO RENOVADOR TRABALHISTA BRASILEIRO
28
PARTIDO HUMANISTA DA SOLIDARIEDADE
31
PARTIDO DA MOBILIZAÇÃO NACIONAL
33
PARTIDO TRABALHISTA CRISTÃO
36
PARTIDO SOCIALISTA BRASILEIRO
40
PARTIDO VERDE
43
PARTIDO REPUBLICANO PROGRESSISTA
44
PARTIDO DA SOCIAL DEMOCRACIA BRASILEIRA
45
PARTIDO SOCIALISMO E LIBERDADE
50
PARTIDO ECOLÓGICO NACIONAL
51
PARTIDO PÁTRIA LIVRE
54
PARTIDO SOCIAL DEMOCRÁTICO
55
PARTIDO COMUNISTA DO BRASIL
65
PARTIDO TRABALHISTA DO BRASIL
70

domingo, 24 de fevereiro de 2013

Correção de Ciências 9ª A - capítulo 1 -

 Trabalhando as idéias do capítulo
Atividade 1
1. c;   2. f;   3. a;   4. d;   5. e;   6. b

Atividade 2
a) 100;    b) 1000;    c) 0,001

Atividade 3
Os sólidos tem forma e volumes definidos; as partículas de um corpo no estado sólido ficam em posição fixa  porque a força de atração entre as partículas é muito grande. por isso é mais difícil mudar a forma de um sólido do que de um líquido ou de um gás. Os líquidos adquirem a forma do recipiente que o contém, mas têm volume constante. A força de atração entre elas é menor e as partículas estão mais soltas podendo se deslocar umas em relação a outra. A forma e o volume dos gases são variáveis porque é pequena a força de atração entre suas partículas e também a distancia entre elas é maior que nos outros estados da matéria.

Atividade 4
Ebulição é a passagem do estado líquido para o estado gasoso, em que a água ou outro líquido ferve a uma temperatura definida, formando bolhas de vapor dentro do líquido. Na evaporação, a substancia passa do estado líquido para o estado gasoso, só que de forma mais lenta, sem a formação de bolhas. A evaporação não acontece a uma temperatura definida.

Atividade 5
a) Água fervendo: ebulição (ou vaporização). A água está ganhando calor.
b) Gelo derretendo: fusão. A água está ganhando calor
c) Água líquida colocada no congelador: Solidificação. A água está perdendo calor.
d) Vapor de água entrando em contato com a panela: condensação ou liquefação. A água está perdendo calor.
e) Roupa molhada secando no varal: evaporação. A água  ganha calor.

Atividade 6
Porque a panela de pressão a temperatura de ebulição é mais alta, por causa do aumento da pressão do vapor sobre o líquido.

Atividade 7
Aumentando a altitude, a pressão atmosférica diminui e, com isso, o ponto de ebulição também diminui.

Atividade 8

a) Lâmpada acesa: parte da energia elétrica é transformada em luz (e outra parte em calor).
b) Ventilador ligado: energia elétrica é transformada em energia de movimento (e calor).
c) Papel sendo queimado: a energia química é transformada em calor e luz.

Identificando as mudanças de estado

Atividade 1
a) 3;    b) 2;   c)  1;    d)  3;     e) 1

Atividade 2
a) 1: fusão;   2: vaporização;    3: liquefação (condensação);     4: solidificação
b) A passagem do estado sólido para o estado gasoso e vice-versa (sublimação)
c) Há ganho de energia na forma de calor nas passagens indicadas pelos números 1 e 2.

Atividade 3
a) No trecho 1, a água está no estado sólido; no 3, está no estado líquido; e no 5, no estado gasoso ou vapor.
b) No trecho 2, está ocorrendo fusão, e no 4, vaporização (ebulição)

Pense um pouco mais


Atividade 1
Não, muitos gases, por exemplo, não podem ser vistos a olho nu.
Atividade 2
a) Toda matéria tem massa
b) Toda matéria ocupa lugar no espaço, isto é, tem volume.
c) Toda matéria é feita de átomos.

Atividade 3
Mesmo diminuindo o fogo, a temperatura da água em ebulição permanece a mesma e a água continua a ferver. Por isso a comida não demora mais a ficar pronta. A vantagem é que assim economiza-se gás.
Atividade 4
O vapor de água no interior do aposento se transforma em líquido (condensação) quando encontra a superfície fria do vidro da janela, deixando-o embaçado.
Atividade 5
O vapor de água que sai dos nossos pulmões embaça o espelho porque encontra uma superfície mais fria e se condensa.
Atividade 6
Lanterna a pilha acesa: a energia química é transformada em energia elétrica que, por sua vez, é transformada em energia luminosa.
Vela queimando: a energia química do combustível (vapor da parafina) é transformada em calor e luz.
Atividade 7
Está errada, porque durante a mudança de estado a temperatura do corpo não se altera, já que o calor recebido é usado para a mudança de estado.
Atividade 8
Alternativa a).
Atividade 9
a) 50ºC.
b) A temperatura da água permanece constante, a 100ºC. O fenômeno ocorrido é a ebulição.
Atividade 10
A cânfora sofre sublimação à temperatura ambiente.
Atividade 11
Fusão do gelo.